合格國家考場:丙級美容檢定考場
本科共擁有九間專業教室
專業教室配置圖如下:
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第一化妝技術教室
設置地點： 健美觀大樓一樓
空間大小 ：100平方公尺
設立宗旨及主要功能：
培養學生考取美容證照。
勞委會丙級美容證照考場
發展目標及特色說明：
目標在於培養學生美容實務技術能力，並作為學生演練美容丙級證照訓練場所，彩妝示範解說及演練之訓練教室。本教室作為申請勞委會丙級美容證照考試之考場教室之一。
特色領域市場發展分析：
美容師訓練為醫學美容之基礎，醫學美容為醫療觀光之一。欲達成本科設科及教育目標：醫療觀光；本教室實為學生基礎訓練之初階。學生需於低年級取得美容師資格，具備美容之技術以及美學觀念之後，方可進入醫學美容領域。在醫學美容領域之中，學得相關技術或知識之後；再增加觀光休閒等概念及實務訓練之後，方可成為醫療觀光市場所需要之專業人才。
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第二化妝技術教室
設置地點：健美觀大樓二樓
空間大小：100平方公尺
設立宗旨及主要功能：
培養學生考取美容證照，以及美容衛生訓練，醫學美容儀器操作之訓練教室。
勞委會丙級美容證照考場
發展目標及特色說明：
目標在於培養學生美容實務技術能力，並作為學生演練美容丙級證照訓練場所。本教室作為申請勞委會丙級美容證照考試之考場教室之一。
特色領域市場發展分析：
美容師訓練為醫學美容之基礎，醫學美容為醫療觀光之一。欲達成本科設科及教育目標：醫療觀光；本教室實為學生基礎訓練之初階。學生需於低年級取得美容師資格，具備美容之技術以及美學觀念之後，方可進入醫學美容領域。在醫學美容領域之中，學得相關技術或知識之後；再增加觀光休閒等概念及實務訓練之後，方可成為醫療觀光市場所需要之專業人才。
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美容技術教室
設置地點 ：健美觀大樓二樓
空間大小：86平方公尺
設立宗旨及主要功能：
培養學生考取美容證照，以及美容衛生訓練，醫學美容儀器操作之訓練教室。
勞委會丙級美容證照考場
發展目標及特色說明：
目標在於培養學生美容實務技術能力，並作為學生演練美容丙級證照訓練場所。本教室為申請勞委會丙級美容證照考試之考場教室之一。
特色領域市場發展分析：
美容師訓練為醫學美容之基礎，醫學美容為醫療觀光之一。欲達成本科設科及教育目標：醫療觀光；本教室實為學生基礎訓練之初階。學生需於低年級取得美容師資格，具備美容之技術以及美學觀念之後，方可進入醫學美容領域。在醫學美容領域之中，學得相關技術或知識之後；再增加觀光休閒等概念及實務訓練之後，方可成為醫療觀光市場所需要之專業人才。
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衛生技術教室
置地點：健美觀大樓三樓
空間大小： 90平方公尺
設立宗旨及主要功能：
培養學生考取美容證照，以及美容衛生之訓練教室。
勞委會丙級美容證照考場
發展目標及特色說明：
目標在於培養學生美容實務技術能力，並作為學生演練美容丙級證照訓練場所。本教室為申請勞委會丙級美容證照考試之考場教室之一。
特色領域市場發展分析：
美容師訓練為醫學美容之基礎，醫學美容為醫療觀光之一。欲達成本科設科及教育目標：醫療觀光；本教室實為學生基礎訓練之初階。學生需於低年級取得美容師資格，具備美容之技術以及美學觀念之後，方可進入醫學美容領域。在醫學美容領域之中，學得相關技術或知識之後；再增加觀光休閒等概念及實務訓練之後，方可成為醫療觀光市場所需要之專業人才。
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情境互動教室
設置地點： 健美觀大樓三樓
空間大小： 90平方公尺
設立宗旨及主要功能：
SPA健康會館之模擬訓練教室。
培養並訓練學生SPA健康會館職場能力
發展目標及特色說明：
目標在於培養學生健康實務技術能力，並作為學生演練SPA按摩訓練之操作與客戶接待場所之示範解說及演練之訓練教室。
特色領域市場發展分析：
SPA健康為醫療觀光之基礎。欲達成本科設科及教育目標：醫療觀光；本教室實為學生基礎訓練之進階。學生需於低年級取得美容師資格，具備美容之技術以及美學觀念之後，方可進入健康按摩領域。在健康按摩領域之中，學得相關技術或知識之後；再增加觀光休閒等概念及實務訓練之後，方可成為醫療觀光市場所需要之專業人才。
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醫療觀光教室
設置地點：健美觀大樓二樓
空間大小： 114.8平方公尺
設立宗旨及主要功能：
醫療觀光套裝行程之模擬訓練教室。
培養並訓練學生tail-made行程之設計與展現能力
發展目標及特色說明：
目標在於培養學生醫療觀光領域之實務技術能力，作為學生演練組織並帶領醫療觀光旅遊團之操作與示範解說演練之訓練教室。
特色領域市場發展分析：
醫療觀光為本科設科及教育目標。本教室實為學生相關課程訓練之進階。學生需於低年級修習基礎旅遊觀光術語及觀光資源概論等基礎課程，具備旅遊觀念之後，方可進入觀光遊憩領域。在觀光遊憩領域之中，會學得觀光學相關知識，之後再增加觀光休閒等概念及實務訓練，方可成為醫療觀光市場所需要之專業人才。
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導覽解說教室
設置地點： 健美觀大樓二樓
空間大小： 75.4平方公尺
設立宗旨及主要功能：
導覽解說之模擬訓練教室
培養並訓練學生溝通與演說之旅遊職場能力
發展目標及特色說明：
目標在於培養學生導覽解說技術能力，並作為學生演練導遊之操作與領隊之示範解說及演練之訓練教室。
特色領域市場發展分析：
導覽解說為觀光旅遊之基礎訓練項目之一。本教室為學生旅遊基礎訓練之進階。學生需於低年級修習基礎旅遊觀光術語及觀光資源概論等基礎課程，具備旅遊觀念之後，方可進入觀光遊憩領域。在觀光遊憩領域之中，會學得觀光學相關知識，之後再增加旅遊溝通與導覽解說等實務訓練，方可成為觀光市場所需要之專業人才。
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多功能諮詢解說教室
設置地點：健美觀大樓三樓
空間大小 ：80.7平方公尺
設立宗旨及主要功能：
導覽解說模擬訓練教室。
醫美客戶接待之模擬訓練教室。
發展目標及特色說明：
目標在於培養學生客戶接待與解說能力，作為學生演練醫學美容諮詢師或健康管理師之操作與客戶接待場所。
特色領域市場發展分析：
諮詢服務為醫療觀光之學習項目之一。學生透過諮詢服務之模擬訓練，除了可以將課堂所學之專業知識加以應用與表現之外，並可以培養與人溝通能力以及傾聽能力，除針對客戶之特性培養個人獨特之應對能力外，也可以透過同儕之間模仿練習，達到醫學美容諮詢服務之訓練目標。
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健康管理教室
設置地點 ：健美觀大樓三樓
設立宗旨及主要功能：
健康檢查之模擬訓練教室。
培養並訓練學生健診職場能力
發展目標及特色說明：
目標在於培養學生健康檢查之基礎技術能力，作為學生演練健診服務之操作示範訓練教室。
特色領域市場發展分析（含學生就業市場機會分析）：
健康檢查與管理為醫療觀光分項之一。學生需於低年級健康概論與健康休閒實務實作之後，方可進入健康進階領域，並學得健診相關技術或知識。有了健康管理實務訓練之後，可成為市場所需要人才。